Reflexiones sobre el trabajo comunitario desde la psicopedagogía comunitaria

Resumen

Las diferentes problemáticas sociales en la actualidad demandan una nueva forma de entender la complejidad. El trabajo comunitario desde la psicopedagogía comunitaria se presenta como una alternativa para abordar las problemáticas considerando a los individuos como personas contextualizadas, reconociendo sus potencialidades y capacidades para poder transformar su realidad. Desde el trabajo comunitario enmarcado en la psicopedagogía comunitaria se piensa la generación de conocimiento como praxis transformadora de la realidad social, donde la práctica genera nuevos conocimientos y a la vez los conocimientos teóricos son generadores de transformaciones sociales en la búsqueda de una mejor calidad de vida para las personas y comunidades. En esta perspectiva, es importante el papel que juegan las personas en circunstancias de aprendizaje formal, no formal e informal, desde donde se piensa una educación de la vida, en la vida y para la vida.
Este trabajo es fruto de las reflexiones llevadas en la materia de “Trabajo comunitario” de la carrera de Psicopedagogía de la Universidad Adventista de Bolivia y la línea de extensión de dicha materia realizada en la casa hogar de niños “Oscar Alhm” en la gestión 2017. De forma preliminar se puede señalar que los procesos comunitarios tienen un alto impacto en las comunidades; se reconoce las potencialidades de los participantes; el proceso de intervención comunitaria genera procesos de fortalecimiento individual y comunitario; "nalmente, a través de un proceso de diagnóstico participativo se reconoce la voz de los participantes que hace eco de sus horizontes de deseo.