QUILLACOLLO, COCHABAMBA .– En el marco del Día Internacional de la Inclusión, la carrera de Psicopedagogía de la Universidad Adventista de Bolivia (UAB), en colaboración con el Centro Integral Multisectorial (CIM) «Amor Misericordioso», llevó a cabo una jornada de sensibilización dirigida a la comunidad sobre los desafíos y capacidades de las personas con discapacidad visual.
El evento, supervisado por el Mg. Raúl Veliz, docente de la carrera, contó con la participación activa de estudiantes del quinto semestre de la materia de Educación Sensorial Visual.
La actividad se estructuró a través de estaciones o «stands» diseñados para que los transeúntes experimentaran, mediante la privación temporal de la vista, las adaptaciones necesarias para la vida cotidiana.
Perspectivas de inclusión y academia
El Mg. Raúl Veliz, responsable de la actividad, destacó la importancia de este acercamiento con la sociedad civil: «Estamos trabajando para sensibilizar a la comunidad general sobre la inclusión de las personas con discapacidad visual» aseveró.
Durante el evento las estudiantes presentaron diversos stands donde los participantes recibieron orientaciones sobre actividades diarias, como el cuidado de bebés.
Estudiantes como Mireya Ruiz y Jhoselin Laura guiaron a la población en el desarrollo de habilidades sensoriales, explicando que la discriminación táctil y el olfato son pilares para la autonomía en la lectura Braille y la vida diaria».
Estaciones de aprendizaje y autonomía
Durante la jornada, se presentaron diversas áreas de formación técnica y adaptativa:
- Orientación y Movilidad: Se instruyó a los ciudadanos en el uso correcto del bastón guía, herramienta fundamental para el desplazamiento autónomo de personas con discapacidad visual.
- Actividades de la Vida Diaria (AVD): Estudiantes demostraron cómo realizar tareas domésticas y de cuidado, tales como el cambiado y alimentación de un bebé, la preparación de alimentos básicos (sándwiches y té) y el reconocimiento de especias mediante el sentido del olfato.
- Cuidado Personal y Estética: Se exhibieron técnicas adaptadas para el cuidado de la piel y el aseo personal, permitiendo a las personas con discapacidad visual mantener su higiene de forma independiente.
- Alfabetización y Comunicación: En el área de Braille, se enseñó sobre la discriminación táctil, proceso esencial para el aprendizaje de la lectura y escritura bajo este sistema.
Compromiso Institucional
El Mg. Raúl Veliz enfatizó que el objetivo central de esta movilización es sensibilizar a la población general sobre la importancia de integrar a las personas con discapacidad visual en todos los ámbitos sociales. Por su parte, los estudiantes destacaron que estas prácticas permiten a los futuros profesionales desarrollar un criterio técnico y empático para facilitar la inclusión real en sus futuros proyectos laborales.
La actividad concluyó con una invitación abierta a la comunidad para continuar informándose a través de las plataformas institucionales de la universidad.
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